Об искусственном интеллекте в сфере образования

Применение искусственного интеллекта в сфере образования

Машинное обучение и искусственный интеллект в образовании — это уникальная обучающая программа, подстроенная индивидуально под каждого школьника, его особенности, характер, потребности. ИИ способен адаптироваться под уровень знаний ученика, скорость усвоения информации, цели. 

Согласно аналитическим данным Marketsand Markets, к середине 2023 года, мировой рынок ИИ в образовании повысится до $3.68 млрд, с учетом среднего темпа роста в год 47%. Период пандемии непроизвольно вызвал потребность в проведении дистанционного обучения. Это повлияло на скорость интеграции AI-технологий в направление образования. 

Предлагаем разобраться в актуальных методах внедрения искусственного интеллекта в образовании на примерах:

1. Исключение необъективности оценивания работ

Ежедневно в школах преподаватель проводит оценку знаний учеников. В силу человеческого фактора, учитель не всегда может быть объективным, абстрагироваться от личных отношений к учащимся. Это приводит к выставлению оценок, несоответствующих уровню навыков школьников.

Проведение оценивания с применение ИИ в образовании позволяет:

Вместо проверки домашних работ, преподаватель сможет провести анализ по оценкам программы. Выявить, какие темы вызывают проблему у студентов с пониманием, обсудить их с группой.

2. Помощь педагогам

Данный пункт применения искусственного интеллекта в образовании считается продолжением первого. ИИ применяется для автоматизации оценивания работ учеников, ведения административной документации, отчетов и других рутинных задач. 

Чат-боты ответят на часто задаваемые вопросы за преподавателя, нейросети проанализируют результаты отработанных занятий, подберут тематику новых, подготовят материал. Система сможет подсказывать учителям, какие занятия следует заменить, а какие провести повторно. 

3. Помощь студентам в ВУЗах

Технологии ИИ в образовании направлены на беспрерывное обучение даже после выпуска из учебного учреждения. Создаются масштабные библиотеки со всеми обучающими материалами, круглосуточным доступом. Учебные программы подбираются индивидуально под каждого студента, с учетом его способностей, знаний, потребностей.

ИИ адаптивный под успеваемость учеников. Система учитывает слабые и сильные стороны каждого студента. Это облегчает процесс обучения. Алгоритмы способны формировать персонализированный трек из программы.

Для тех, кто много пропустил, созданы приложения-репетиторы. Это позволяет сэкономить на найме реального преподавателя для проведения дополнительных уроков.

4. Повышение мотивации учащихся

Большинство учеников не заинтересованы в процессе обучения, выполнении ДЗ, тестов. В ВУЗах, школьном образовании искусственный интеллект способен это изменить. Применение виртуальной реальности, нейросетей, роботов и других инноваций вводит в программу игровой элемент. Так учебный процесс становится интерактивным, интересным.

5. Забота о эмоциональном состоянии

Видеоаналитика способна считывать реакции учеников на предметы, темы, выявлять причину потери интереса. Также проводится оценка психологического и физического состояния, вычисляется агрессия. Искусственный интеллект в образовании имеет свои плюсы и минусы, но данная способность является неоспоримым преимуществом. 

Как известно, в подростковом возрасте дети наиболее подвержены суицидальным поступкам, поэтому важно отслеживать их эмоциональный фон дома, на прогулках, обучении.

К примеру, ученые из института Джона Хопкинса в Балтиморе создали инновационный алгоритм, определяющий детей, у которых возникают мысли о суициде. Система помогает выявить проблему до получения летального исхода.

С какими проблемами можем столкнуться

Из списка проблем внедрения искусственного интеллекта в образование следует выделить:

Как ИИ может изменить образование

В России 2 декабря 2021 года Правительством было выпущено распоряжение «Стратегическое направление в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации». До 2030 года в образовательную систему планируется ввести 3 цифровых помощника, для:

• Учеников

• Родителей

• Преподавателей

Также будет внедрена система управления образовательных организаций, цифровое портфолио на каждого учащегося, библиотека обучающего контента. 

Рассмотрим цели в статье внедрения искусственного интеллекта в образование:

• Повышение эффективности работы образовательных учреждений

• Предоставление равного доступа к виртуальной образовательной библиотеке, сервисам

• Формирование набора сервисов с возможностью получить образование посредством доступа к IT-платформам, направленным на повышение софт-скилл навыков

• Взаимодействие с информационными системами Министерства просвещения РФ, переход в единый формат

К проблемам текущего состояния образования, которые решаются посредством ИИ, считаются:

• Высокая степень загрузки преподавателей из-за работы с множеством систем и масштабным объемом данных, которые требуется вводить вручную

• Отсутствие возможность сбора единого образовательного контента, который соответствует требования Министерства образования

• Недостаточный уровень интеграции IT-технологий и серверов в процесс обучения, развития и воспитания учащихся